A natureza da ciência: uma questão didática
O presente artigo discute as conseqüências da comunicação para os estudantes de idéias sobre a natureza da ciência. Depois de explicitar a posição do autor acerca da estrutura do conhecimento científico no que concerne à relação teoria/experimento/tecnologia, são apresentados três casos focalizando...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2000-05-01
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Series: | Acta Scientiarum: Technology |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciTechnol/article/view/3096 |