RECONCEPTUALIZAREA EVALUĂRII CURRICULUMULUI UNIVERSITAR

<p>În articol este abordată problema privind evaluarea curriculumului universitar din perspectiva postmodernității. Accentul se pune pe definirea curriculumului universitar în calitate de obiect al evaluării, pe analiza diferitelor modele de evaluare a curriculumului universitar, pe stabilirea...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vladimir Guțu
Format: Article
Language:English
Published: Moldova State University 2018-03-01
Series:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Subjects:
Online Access:http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/976