Planeamento da Carreira, Comportamento e Rendimento Académico no Ensino Básico

O planeamento de carreira estimula sentimentos de competência pessoal que habilitam a lidar com a carreira e futuro. Analisa-se a relação simultânea entre planeamento da carreira e comportamento e desempenho académico. Participaram 446 alunos do 5º ano (231, 52.2% rapazes), com idades entre nove e 1...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria do Ceu Taveira, Adriana Azevedo, Íris Oliveira
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/3046