Konstruktywistyczna perspektywa wspierania dziecka w procesie uczenia się

Artykuł odnosi się do współczesnej wizji edukacji, która mieści się w perspektywie „nieoczywistości”, wzbudzając obecnie niewyraziste, często sprzeczne emocje, oscylujące wokół zaciekawienia i wzburzenia. Co jest przed-miotem i źródłem tego zainteresowania? W moim odczuciu są to kwestie doty-czące...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jolanta Maciąg
Format: Article
Language:English
Published: Wydawnictwo LIBRON 2018-07-01
Series:Konteksty Pedagogiczne
Subjects:
Online Access:https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/166