Un proyecto de innovación metodológica interdisciplinar en la formación inicial del maestro: el módulo "sociedad, familia y escuela"

El artículo que presentamos a continuación parte de una propuesta de innovación educativa. El origen de ésta se halla en las exigencias que devienen de la convergencia europea en materia educativa. Partiendo de la estructura modular derivada de los nuevos Planes de estudio de magisterio, en este ar...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mª Carmen Durá Garcés, María Teresa Gómez del Castillo Segurado, Juan Holgado Barroso, Mª José Ramos Estévez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación San Pablo Andalucia CEU 2011-12-01
Series:Escuela Abierta
Subjects:
Online Access:https://new-ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/87