El juego como estrategia para el fortalecimiento en habilidades cognitivas en alumnos de la Facultad de Ingeniería con pérdida académica

La pérdida académica por parte de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería se da frecuentemente por desatención en la información, inadecuados hábitos de estudio, ausencia en los parciales, falta en la entrega de trabajos y demás detalles que suman a este proceso. Para identificar el fin se impl...

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Bibliographic Details
Main Author: Sandra Castiblanco
Format: Article
Language:Spanish
Published: Corporación Universitaria Minuto de Dios 2018-11-01
Series:Inventum Ingeniería, Tecnología e Investigación
Subjects:
Online Access:http://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/1691