EVALUACIÓN DE ACCESIBILIDAD DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES: identificando barreras para usuarios con discapacidad visual total

EVALUACIÓN DE ACCESIBILIDAD DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES: identificando barreras para usuarios con discapacidad visual total

La evaluación de accesibilidad requiere de la combinación de diferentes métodos que permitan una mejor identificación de las barreras que pueden presentar para poblaciones específicas. En este trabajo, se presenta el proceso de evaluación de accesibilidad Web a un conjunto de Recursos Educativos Dig...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Anyela Lorena Orozco Moreno, Valentina Tabares Morales, Néstor Darío Duque Méndez
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Tocantins 2018-04-01
Series:Revista Observatório
Subjects:
accesibilidad web; evaluación de accesibilidad; eXaminator; discapacidad visual; recursos educativos digitales.
Online Access:https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4255

Internet

https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4255

Similar Items