ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ЕДУКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ: ТРАДИЦІЙНА ТА ІННОВАЦІЙНА ПАРАДИГМАУ
У статті здійснена спроба з позицій бачення нових перспектив розвитку освіти і ролі в цьому процесі вчителя намітити шляхи підвищення ефективності і якості підготовки освітянських кадрів, посилення їх відповідальності за якість шкільної освіти, яка б задовольняла соціальні потреби держави і запити о...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Ukrainian |
Published: |
Vasyl Stefanyk Precarpathian National University
2017-04-01
|
Series: | Osvìtnìj Prostìr Ukraïni |
Online Access: | http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/2088 |