Pourquoi les professeurs ouest-africains s’approprient-ils l’internet?
Pourquoi des professeurs de l’enseignement su- périeur en Afrique de l’Ouest s’approprient-ils les technologies de l’information et de la communi- cation (TIC)? Cette question est abordée à travers une interprétation socioculturelle d’itinéraires de six professeurs. Les résultats montrent l’intégrat...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2014-01-01
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| Series: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
| Online Access: | http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v11_n03_68 |