Desvendando o mistério do duplo cone

Este artigo aborda a importância pedagógica de desvelar-se o mistério contido na aparente subida de um duplo cone. Apresentando, inicialmente, alguns detalhes históricos da criação deste instrumento, passamos à análise da própria origem física da referida ilusão de subida. Exibimos algumas figuras e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alexandre Medeiros, Cleide Farias de Medeiros
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Física
Series:Revista Brasileira de Ensino de Física
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172003000300011&lng=en&tlng=en