Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Cooperative Learning pada Mata Pelajaran IPS di SDN 3 Teros
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan prestasi hasil belajar siswa dengan penerapan metode cooperatif learning. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan karena dalam proses pembelajaran masih ditemukan masalah atau hambatan terhadap guru maupun siswa yang melaksanakan kegiatan pembelaj...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
2017-09-01
|
| Series: | Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/fondatia/article/view/96 |