Diversitat cultural i escenaris de migració. Un estudi sobre la formació de professors
Davant els reptes que suposa enfrontar-se amb eficàcia a les noves tasques educatives que genera la diversitat present en l’actual societat oberta, multicultural i en continu canvi, l’enfocament intercultural ha de ser incorporat en la qualificació dels professors, per tal de capacitar-los amb les h...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2019-01-01
|
| Series: | Educar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://educar.uab.cat/article/view/961 |