As relações na escola e a construção da autonomia: um estudo da perspectiva da psicologia Relationships in the school and the construction of autonomy: a study from the perspective of psychology
Este artigo apresenta reflexões de uma pesquisa de Mestrado, que investigou a compreensão de educadores de uma escola pública sobre autonomia e em que medida ver-se ou não como autônomo influencia a atuação docente. Tomou-se como aporte teórico-metodológico os pressupostos de Vigotski e da teoria da...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Social
2010-08-01
|
| Series: | Psicologia & Sociedade |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822010000200016 |