¿Cómo enseñar una segunda lengua en el aula? Beneficios asociados al enfoque AICLE

¿Cómo enseñar una segunda lengua en el aula? Beneficios asociados al enfoque AICLE

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Bibliographic Details
Main Authors: María José Bolarín-Martínez, Mónica Porto-Currás, María Lova-Mellado
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-03-01
Series:Revista Electronic@ Educare
Subjects:
aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras
programas bilingües
metodología aicle
estrategias
formación docente
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12652

Internet

https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12652

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