KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA BERNUANSA ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA MATERI SEGIEMPAT

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA BERNUANSA ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA MATERI SEGIEMPAT

Kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik SMP N 5 Kebumen masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran tutor sebaya bernuansa etnomatematika terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi segiempat. Populasi penelitian ini adal...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lusi Nofitasari, Zaenuri Mastur, Mashuri Mashuri
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2016-04-01
Series:Unnes Journal of Mathematics Education
Subjects:
tutor sebaya
etnomatematika
kemampuan pemecahan masalah
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/9336

Internet

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/9336

Similar Items