Perspetiva dos estudantes e docentes acerca do debriefing na prática simulada
Enquadramento: a simulação é uma estratégia pedagógica que envolve uma representação hipotética da realidade clínica. O debriefing na prática simulada consiste num método de aprendizagem que tem como objetivo a reflexão sobre o sucedido, incluindo aspetos positivos e negativos, com a formulação de...
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Escola Superior de Saúde Norte da Cruz Vermelha Portuguesa
2019-06-01
|
| Series: | RIIS: Revista de Investigação & Inovação em Saúde |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://riis.essnortecvp.pt/index.php/RIIS/article/view/46 |