As necessidades de formação continuada de professores: compreensões necessárias ao campo e às práticas formativas
O presente estudo sobre as necessidades de formação continuada de professores tem como objetivo elucidar a dinamicidade, a complexidade e a mutabilidade das necessidades formativas de professores a partir de um contexto escolar. Busca ainda demonstrar como os professores expressam suas necessidades,...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2012-10-01
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Series: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5366 |