Mobbing: A theoretical model quantifying factors affecting the role of women executives in the institutions of public education in Mexico
A partir de una revisión sobre el estado del arte en mobbing se identificaron los modelos utilizados en su cuantificación. El análisis de la información concluyó que existe una diver - sidad en las variables utilizadas en la medición del fenómeno, matizando que ning ún mo - delo considera la variabl...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2014-01-01
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| Series: | Contaduría y Administración |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39529381009 |