Sztuka jako środek edukacji patriotycznej dzieci w rzeczywistości społecznej XXI wieku

Artykuł przedstawia możliwości wykorzystania sztuki jako środka dydaktycznego w kształtowaniu postaw dzieci wobec ojczyzny. Autorka zwraca uwagę na socjokulturowe uwarunkowania współczesnej edukacji i wynikające z nich wyzwania wobec wychowania patriotycznego. Wskazując na wychowawcze walory sztuki...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Królica
Format: Article
Language:deu
Published: Jesuit University Ignatianum in Krakow 2017-03-01
Series:Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/747