La instrumentación de la comprensión de textos en la escuela / Text comprehension practice in school.
El presente estudio toma como punto de partida la existencia de relaciones entre dos planos en la comprensión de textos: el plano instrumental y el cognitivo, el primero contentivo de un sistema de acciones, el segundo de un sistema de conocimientos. Para cada tipo de texto, se describen tanto las a...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
University of Camaguey
2010-01-01
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| Series: | Transformación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/1570 |