Osobnosť učiteľa a jeho výchovné pôsobenie ako zdroj strachu žiakov v škole
Cieľom štúdie je identifikovať zdroje strachu žiakov v škole, ktoré vyplývajú zo vzájomnej interakcie a komunikácie medzi učiteľom a žiakmi s dôrazom na učiteľovu osobnosť, jeho vlastnosti a výchovné pôsobenie na žiakov. Štúdia je doplnená o čiastkové výsledky výskumu, ktorý bol realizovaný v r. 201...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
Paidagogos - Society For Philosophy, Theory and Praxis of Education
2015-07-01
|
| Series: | Paidagogos |
| Online Access: | http://www.paidagogos.net/issues/2015/1/article.php?id=3 |