A educação nos domínios do dogmatismo: análise crítica dos conceitos e da finalidade da educação na legislação brasileira

Este estudo discute a questão da finalidade da educação brasileira apresentada na legislação. Parte da hipótese de que a educação brasileira, em suas diretrizes, está marcada por uma confusão conceitual. Para analisar este ponto, é apresentada uma definição de dogmatismo e à luz de tal definição são...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alexandre H. Reis, Márcia Bento Moreira, João Batista Teixeira da Rocha
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2016-09-01
Series:Imagens da Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/29236