Introduction du dossier. Les approches dites « par compétences » comme réformes pédagogiques « voyageuses »
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Les éditions de la Maison des sciences de l’Homme
2017-09-01
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| Series: | Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs |
| Online Access: | http://journals.openedition.org/cres/3005 |