O ensino de Química nos Ginásios de São Paulo – 1896/1909
No final do século XIX, a disciplina Physica/Chimica foi incorporada ao currículo do ensino secundário das escolas paulistas em um processo marcado pela discussão sobre a sua finalidade: a formação erudita ou a formação para a prática. Nesse texto será apresentado um estudo sobre o processo de organ...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2017-12-01
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| Series: | Revista Brasileira de História da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40678 |