O ensino de Química nos Ginásios de São Paulo – 1896/1909
No final do século XIX, a disciplina Physica/Chimica foi incorporada ao currículo do ensino secundário das escolas paulistas em um processo marcado pela discussão sobre a sua finalidade: a formação erudita ou a formação para a prática. Nesse texto será apresentado um estudo sobre o processo de organ...
Main Author: | Reginaldo Alberto Meloni |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2017-12-01
|
Series: | Revista Brasileira de História da Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40678 |
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