LA PRÁCTICA DOCENTE: UN ESPACIO PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

La formación de docentes en el Ecuador, exige de las Facultades de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, la preparación de profesionales que posean una formación sólida, científica, pedagógica, práctica y axiológica; es de decir un docente que deje atrás las prácticas deductivas y asuma lo i...

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Bibliographic Details
Main Author: Beatriz Moreira Macías
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Mar Abierto & Vicerrectoría Académica/ULEAM 2016-01-01
Series:Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa
Online Access:http://runachayecuador.com/refcale/index.php/refcale/article/view/1032