LA PRÁCTICA DOCENTE: UN ESPACIO PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ
La formación de docentes en el Ecuador, exige de las Facultades de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, la preparación de profesionales que posean una formación sólida, científica, pedagógica, práctica y axiológica; es de decir un docente que deje atrás las prácticas deductivas y asuma lo i...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Editorial Mar Abierto & Vicerrectoría Académica/ULEAM
2016-01-01
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Series: | Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa |
Online Access: | http://runachayecuador.com/refcale/index.php/refcale/article/view/1032 |