Zur politischen Partizipation von Jugendlichen im Kontext neuer Medien

Der vorliegende Beitrag versteht sich — dies soll zum Verständnis und zur Einordnung vorweg deutlich gesagt werden — als ein Plädoyer für Veränderungen in der Jugend(medien)forschung, um Veränderungen im Jugendalltag auch im Hinblick auf den Umgang Heranwachsender mit neuen Medien gerecht werden zu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ingrid Paus-Hasebrink
Format: Article
Language:deu
Published: MedienPädagogik 2008-03-01
Series:MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Online Access:https://www.medienpaed.com/article/view/926