Patrimônio cultural rural paulista: diálogos entre o turismo e a educação não formal
Este artigo tem por objetivo refletir sobre a contribuição do turismo e da educação não formal nos estudos sobre o patrimônio cultural rural no estado de São Paulo. Foi utilizado uma metodologia de caráter qualitativo com ênfase na metodologia da história oral, em associação com registros em diário...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2015-12-01
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Series: | Resgate |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/resgate/article/view/8645805 |