Patrimônio cultural rural paulista: diálogos entre o turismo e a educação não formal

Este artigo tem por objetivo refletir sobre a contribuição do turismo e da educação não formal nos estudos sobre o patrimônio cultural rural no estado de São Paulo. Foi utilizado uma metodologia de caráter qualitativo com ênfase na metodologia da história oral, em associação com registros em diário...

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Bibliographic Details
Main Author: Lívia Morais Garcia Lima
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2015-12-01
Series:Resgate
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/resgate/article/view/8645805