O uso de praças públicas como espaço não formal de educação

Dentre os desafios para a implantação da escola de tempo integral no Brasil, está a falta de espaço físico nas escolas. O Plano Nacional de Educação (2014-2024) propõe como uma das estratégias para a resolução desta questão, a articulação da escola com os diferentes espaços educativos, culturais e e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ailton Jesus Dinardi, Allyson H. Souza Feiffer, Heitor Estella Felippelli
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado de Mato Grosso 2018-01-01
Series:Revista Educação, Cultura e Sociedade
Subjects:
Online Access:http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/article/view/3053/2169