Penerapan Permainan Scrabble Untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas III Di SDK St. Fransiskus Lawang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan permainan Scrabble dalam pembelajaran Bahasa Inggris siswa kelas III Sekolah Dasar, serta untuk mengetahui peningkatan kosakata siswa setelah menggunakan permainan Scrabble. Dengan menggunakan metode kuantitatif, data tersaji dalam bentuk angka dan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Atalya Catraratnanggadi Lukitaningtyas, Eka Pramono Adi, Susilaningsih Susilaningsih
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Malang 2019-08-01
Series:Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan
Subjects:
Online Access:http://journal2.um.ac.id/index.php/jktp/article/view/8319