Percepciones de maestros y estudiantes de español: realidades ante las tabletas
Este estudio se enfocó en conocer las percepciones de los usuarios de esta tecnología y su uso en los cursos de español para hacer los ajustes necesarios luego de tres años de su introducción. Arlington Public Schools se dio a la tarea de atemperar las necesidades con la utilización de tabletas en...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
2019-07-01
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| Series: | Revista Innova Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/49/69 |