Investigación Bibliométrica en Aprendizaje Mediado por Tecnología con Alumnado de Altas Capacidades1,
RESUMEN: Este trabajo implica una revisión del trabajo de investigación sobre el aprendizaje mediado por tecnología en estudiantes de alta capacidad. El estudio fue realizado por medio de un análisis bibliométrico de la producción científica en la renombrada base de datos Scopus. Fueron evaluados, s...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
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Series: | Revista Brasileira de Educação Especial |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382020000200004&lng=en&tlng=en |