Educação matemática e economia solidária: Uma aproximação por meio da etnomatemática
Este trabalho é parte de uma pesquisa que focaliza a Educação Matemática, no contexto da Educação em Economia Solidária, buscando atender a demandas específicas de conhecimentos matemáticos, inerentes àimplementação de Empreendimentos em Economia Solidária (EES). Dentro deste cenário, o propósito de...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Nariño
2013-03-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RLE/article/view/55/57 |