Akıcı Okuma Sürecinde Karşılaşılan Sorunların Tespiti ve Giderilmesine Yönelik Bir Durum Çalışması
Bu çalışmada, fiziksel ve zihinsel bir sorunu olmamasına rağmen okuma güçlüğü çeken bir ilköğretim üçüncü sınıf öğrencisinin okuma sürecinde sergilediği hataların belirlenmesi ve bu hataların giderilmesine yönelik uygulamalar yapılması amaçlanmıştır. Araştırma, durum çalışması desenlerinden “bütüncü...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Mersin University
2013-04-01
|
| Series: | Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17382/181537?publisher=mersin-university |