تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بسکتبال بر توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیش‌فعالی

هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی یک دوره برنامۀ تمرینی بسکتبال بر توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیش‌فعالی می‌باشد. بدین‌منظور، 19 کودک پسر 9 تا 12 سالۀ مبتلا به اختلال کاستی توجه و بیش‌فعالی، به‌صورت نمونه‌گیری دردسترس از بین مراجعه‌کنندگان به یکی از کلینیک‌های واقع در شهر تبریز انتخاب شدن...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: مهتا اسکندرنژاد, فهیمه رضائی, فرزین مبین
Format: Article
Language:fas
Published: Sport Sciences Research Institute 2016-10-01
Series:رفتار حرکتی
Subjects:
Online Access:http://mbj.ssrc.ac.ir/article_840_e3a76fbe7e3b7d085e36b30c618e3ae9.pdf