(RE) VISITANDO CATEGORIAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS A PARTIR DA PESQUISA CRÍTICA DE COLABORAÇÃO

Este artigo apresenta uma reflexão sobre a potencialidade da Pesquisa Crítica de Colaboração (PCCol) a partir da ressignificação de duas categorias teóricometodológicas – sentido e significado e zona de desenvolvimento proximal – circunscritas aos trabalhos realizados pelo grupo de pesquisa Linguag...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ilka Schapper, Núbia Santos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: UNEB 2019-10-01
Series:Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/7440