Factores que contribuyen con el éxito en los procesos de autoevaluación con miras a la acreditación. Experiencia del Instituto Tecnológico de Costa Rica / Successful factors in self-evaluation and accreditation processes: An experience from Costa Rica Institute of Technology

Factores que contribuyen con el éxito en los procesos de autoevaluación con miras a la acreditación. Experiencia del Instituto Tecnológico de Costa Rica / Successful factors in self-evaluation and accreditation processes: An experience from Costa Rica Institute of Technology

Resumen: Desde los años noventa la calidad en la educación superior y la necesidad de evaluarla se ha convertido en uno de los temas prioritarios de las diferentes agendas políticas y académicas de los países y universidades.En el Instituto Tecnológico de Costa Rica, una de las cuatro universidades...

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Bibliographic Details
Main Authors: Arnáez Serrano, Elizabeth, Zúñiga Vega, Claudia, Rodríguez Guerrero, Ulises
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2008-04-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
universidades
educación superior
autoevaluación
mejoramiento
calidad
acreditación
Costa Rica
university
higher education
selfevaluation
improvement
quality
accreditation
Online Access:http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/factores-que-contribuyen-con-el-exito-en-los-procesos-de-autoevaluacion-con-miras-a-la-acreditacion-experiencia-del-instituto-tecnologico-de-costa-rica.html

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