ANALISIS BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KARAKTER RASA INGIN TAHU PADA PEMBELAJARAN SSCS BERBANTUAN MEDIA PUZZLE MATERI PECAHAN

Siswa cenderung merasa kesulitan dalam memahami materi pecahan sehingga tingkat berpikir kreatif atau karakter  rasa ingin tahu siswa pada materi ini relativ rendah. Untuk memberikan solusi dari permasalahan tersebut, dikembangkanlah perangkat pembelajaran model SSCS berbantuan media puzzle. Tujuan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Herayani -
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2015-06-01
Series:Journal of Primary Education
Subjects:
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe/article/view/10088