Reflexiones en torno a la educación en contextos de encierro y la aplicabilidad de los derechos humanos. Una construcción de todos

Reflexiones en torno a la educación en contextos de encierro y la aplicabilidad de los derechos humanos. Una construcción de todos

hisreflection has as a main objective to inquire, analyzeand reflect about the role of the teacher in prison institution. For developing the work, wefocused in the role the teachers have in institutions such as a prison, with aninstitutionalismthat define...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mónica Muñoz Gallego, Sofía Canavello, Ivana Cerrito
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Industrial de Santander 2010-12-01
Series:Cambios y Permanencias
Subjects:
Context of prisons
Democracy
neo-liberalism
human RightsREFLEXIONES EN TORNO A LA EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE ENCIERRO Y LA APLICABILIDAD DE LOS DERECHOS HUMANOS. UNA CONSTRUCCIÓN DE TODOSMónica Muñoz Gallego
Sofía Canevello
Ivana CerritoIntroducciónConforme a lo expuesto
la cárcel será analizada como institución total
la educación como institución que existe dentro de otra (la cárcel); de la misma manera abordaremos
en forma general las concepciones de sujeto (quienes las componen
y como intervienen). Estas instituciones serán miradas como unproducto socio-cultural e histórico en las cuales existen relaciones de poder
que se han ido modificando en concordancia con los cambios del contexto social
político
Education
human Rights
Online Access:http://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/7568/7808

Internet

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