A formação do professor de línguas em uma perspectiva de educação intercultural cidadã
Embora a formação de cidadãos esteja no centro das políticas públicas para o ensino básico, nem sempre o futuro professor de línguas estrangeiras é preparado para alcançar tal objetivo. O projeto analisado aqui buscou a desenvolver a capacidade dos licenciados de incluir dimensões de cidadania inte...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2018-08-01
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| Series: | Trabalhos em Linguística Aplicada |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8651938 |