Considerações sobre docência, formação e inserção da dança no espaço escolar brasileiro
A investigação objetiva compreender o percurso histórico e legal sobre a inserção da dança na escola, enfocando o contexto sul-rio-grandense, local onde se desenvolve a pesquisa. Para tanto, foram estudados autores como Strazzacappa (2011), Almeida (2016), Hoffmann (2015) e Souza (2015), dentre outr...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2018-07-01
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| Series: | OuvirOUver |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/ouvirouver/article/view/39902/22521 |