RELACIÓN ENTRE LA DISGRAFÍA Y EL DÉFICIT DE ATENCIÓN EN ALUMNOS DEL TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA, HUÁNUCO

Mucho se ha investigado en los últimos años acerca del síndrome de déficit de atención e impulsividad con o sin hiperactividad. A la hora de compartir la vida con niños que padecen este trastorno, o de atravesar instancias de aprendizaje, se presentan múltiples desafíos e interrogantes. El propósit...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eladio Flavio Velez de Villa Espinoza, Alember Angulo Chávez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco 2017-11-01
Series:Investigación Valdizana
Online Access:http://revistas.unheval.edu.pe/index.php/riv/article/view/71