La conformación del currículo en Administración: un estudio desde el isomorfismo institucional

La educación en Administración debe garantizar el balance entre la teoría y la práctica; no obstante, existen muchos desacuerdos acerca de lo que es relevante y pertinente en la formación de administradores, con perspectivas investigativas que rivalizan entre el rigor y lo instrumental. Mediante una...

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Bibliographic Details
Main Author: Diego Armando Marín‐Idárraga
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad ICESI 2013-10-01
Series:Estudios Gerenciales
Subjects:
Online Access:http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0123592314000837