LA CULTURA CORPORAL EN FUNCIÓN DEL GÉNERO: ANÁLISIS DE LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE SECUNDARIA PUBLICADOS DURANTE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN

El objetivo del estudio es describir la representación de la cultura corporal que se transmite en los libros de texto españoles en función del género. El estudio es de tipo empírico, descriptivo y comparativo entre las editoriales analizadas. La muestra estuvo formada por un total de 5972 fotografía...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alba González-Palomares, María Inés Táboas-Pais, Ana Rey-Cao
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2017-01-01
Series:Educación XX1
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70648172007