O ensino do teatro para a recepção teatral: desafios para o transbordamento do ambiente escolar

Este artigo visa contribuir com as discussões sobre as possibilidades e desdobramentos do teatro presente no currículo escolar como provocador de ressonâncias no cotidiano do estudante, promovendo tanto o próprio fazer artístico como a apreciação do fazer artístico de grupos teatrais, apresentado no...

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Bibliographic Details
Main Author: Patrícia Gusmão Maciel
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editora da FUNDARTE 2016-07-01
Series: Revista da Fundarte
Subjects:
Online Access:http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/327/449