O ensino do teatro para a recepção teatral: desafios para o transbordamento do ambiente escolar

• Main Author: Patrícia Gusmão Maciel
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Editora da FUNDARTE 2016-07-01
• Series: Revista da Fundarte
• Subjects: ensino do teatro; recepção teatral; educação
• Online Access: http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/327/449

Este artigo visa contribuir com as discussões sobre as possibilidades e desdobramentos do teatro presente no currículo escolar como provocador de ressonâncias no cotidiano do estudante, promovendo tanto o próprio fazer artístico como a apreciação do fazer artístico de grupos teatrais, apresentado no espaço teatral. Autores como Flávio Desgranges, Jean Pierre Ryngaert, entre outros, além dos Parâmetros Curriculares Nacionais, norteiam as reflexões expostas. O trabalho é baseado na dissertação de mestrado da autora, que entende como essencial a prática artística e pedagógica que é alicerçada também na contextualização e fruição, que podem ser incentivadas no espaço cultural, para além da escola.