طبيعة التربية الدينية الإسلامية واشتقاقها لبناء المنهج المدرسي

شهدت إندونيسيا تطورا ملحوظا في المناهج الدراسية في مراحل متعاقبة من تاريخها، وخاصة فيما يتعلق بمنهج التربية الدينية الإسلامية. فبعد أن نالت حريتها عام 1945 كانت مادة التربية الدينية الإسلامية تدرس في المدارس العامة بموجب التوجيهات التي بعث بها وزارة التعليم والثقافة آنذاك إلى محافظات الجمهورية، مفاد...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Syairozi Dimyathi
Format: Article
Language:Arabic
Published: UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 2018-11-01
Series:Al-Zahra: Journal for Islamic and Arabic Studies
Online Access:http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/zahra/article/view/9688