Aprendizaje Multimedia y el efecto de las modalidades instruccionales
El aprendizaje multimedia es un fenómeno estrechamente vinculado con el uso de tecnologías de la información y comunicación en entornos educativos. Diferentes posturas han surgido para abordar sus características, siendo la de Mayer la más destacada. Se realizó una investigación de tipo documental c...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
IberAm
2019-01-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Psicología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/1305 |