MÉDIA ARITMÉTICA EM LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO

Este artigo faz parte de nossa pesquisa de doutorado em andamento e tem por objetivo analisar o conceito de média aritmética apresentado em livros didáticos adotados no 3º Ano do Ensino Médio à luz do Enfoque Ontosemiótico da Cognição e Instrução Matemática (EOS)....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marcos Antonio Santos de Pinho, Teresa Fernandez Blanco
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2017-06-01
Series:Revista Binacional Brasil - Argentina
Subjects:
Online Access:http://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/1523/1314

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