El concepto de dibujo y su práctica en los libros de texto de educación primaria publicados en España en el periodo comprendido entre 1915-1990
<p>RESUMEN: en este artículo se expone un estudio sobre la evolución del concepto de dibujo y de sus prácticas escolares a través de los libros de texto de los niveles de educación primaria publicados en España en el período comprendido entre 1915 y 1990. Para ello se ha dividido este lapso de...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2009-10-01
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| Series: | Historia de la Educación |
| Online Access: | http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/1621 |